Группа №11

Вторая младшая группа (3-4 года) "Пчелки" 

Воспитатель: Коломоец Ольга Николаевна

Младший воспитатель: Гаврилова Екатерина Николаевна

Расписание непрерывной непосредственно образовательной деятельности на 2018-2019 у. г.

день недели

время

деятельность

понедельник

8.45-9.00 (1 подгр)

9.10-9.25 (2 подгр)

9.35-9.50

ознакомление с художественной литературой

 

занятие музыкой

вторник

9.05-9.20

9.25-9.40

изодеятельность

занятие физкультурой

среда

8.45-9.00 (1 подгр)

9.10-9.25 (2 подгр)

9.35-9.50

изодеятельность

 

занятие музыкой

четверг

8.50-9.05

9.40-9.55 (1 подгр)

10.05-10.20 (2 подгр)

занятие физкультурой

развитие элементарных математических представлений

пятница

9.10-9.25

9.40-9.55 (1 подгр)

10.05-10.20 (2 подгр)

занятие физкультурой

конструирование

 

Режим дня во II младшей группе (3-4 г.)

время

Режимный момент

Содержание деятельности

7.30-8.20

Прием детей

Индивидуальный контакт с ребенком и родителями; осмотр, игры, утренняя гимнастика

8.20-8.50

Подготовка к завтраку, завтрак

Приобщение детей к общепринятым нормам поведения во время еды

 

Самостоятельная деятельность детей

Игры, познавательно-исследовательская, продуктивная деятельность

8.50-9.05

9.15-9.30

 (по подгруппам)

Непосредственно образовательная деятельность

Слушание художественной литературы, конструирование, дидактические игры, занятия физкультурой, изобразительной деятельностью, музыкально-художественная, продуктивная деятельность

9.40-9.50

Второй завтрак

Приобщение детей к общепринятым нормам поведения во время еды

9.50-10.05

10.15-10.30

(по подгруппам)

Непосредственно образовательная деятельность

Слушание художественной литературы, конструирование, дидактические игры, занятия физкультурой, изобразительной деятельностью, музыкально-художественная, продуктивная деятельность

10.30-11.40

Подготовка к прогулке, прогулка

Приобщение детей к общепринятым нормам самообслуживания;

Приобщение к нормам коммуникации, игры, наблюдения, практическая деятельность (применение новых знаний), экспериментирование, самостоятельная деятельность

11.40-12.00

Возвращение с прогулки

Приобщение детей к общепринятым нормам коммуникации и самообслуживания;

12.00-12.30

Подготовка к обеду, обед

Приобщение детей к общепринятым нормам поведения во время еды

12.30-15.00

Подготовка ко сну, сон

Приобщение детей к общепринятым нормам самообслуживания;

15.00-15.30

Постепенный подъем

Приобщение детей к общепринятым нормам самообслуживания; закаливающие процедуры

15.30-15.50

Подготовка к полднику, полдник

Приобщение детей к общепринятым нормам поведения во время еды

15.50-16.30

Организованная партнерская деятельность воспитателя с детьми

Приобщение детей к общепринятым нормам коммуникации, дидактические игры, наблюдения, экспериментирование, досуги, рассматривание картин и иллюстраций, просмотр видеофильмов, чтение книг, игры, самостоятельная деятельность

16.30-18.00

Подготовка к прогулке, прогулка, постепенный уход домой

Приобщение детей к общепринятым нормам самообслуживания;

Приобщение к нормам коммуникации, игры, наблюдения, практическая деятельность (применение новых знаний), экспериментирование, самостоятельная деятельность, индивидуальный контакт с родителями

 

20.11.2018
Осваивая способы позитивной коммуникации

В единый родительский день, 20.11.2018 в младшей группе № 11 родители воспитанников стали непосредственными участниками образовательного процесса.

Архив новостей

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
Показать все за месяц   |   Показать все за год