Группа №6

Группа раннего возраста (1,5-2 года) "Звездочки" 

Воспитатель: Токарева Наталья Леониловна.

Младший воспитатель: Петухова Татьяна Павловна.

Расписание непрерывной непосредственно образовательной деятельности на 2018-2019 у.г.

день недели

1 половина дня

2 половина дня

время

деятельность

время

деятельность

понедельник

9.15-9.25

 музыкальное

15.30-15.40 (1 подгр)

15.50-16.00 (2 подгр) 

развитие

 речи

вторник

9.00-9.10 (1подгр)

9.20-9.30 (2подгр)

развитие

речи

15.30-15.40 (1 подгр) 

15.50-16.00 (2 подгр)

занятие

физкультурой

среда

9.15-9.25

 музыкальное

15.30-15.40 (1подгр) 15.50-16.00 (2подгр)

разв. действий с предметами

четверг

9.00-9.10 (1подгр)

9.20-9.30 (2подгр)

ознакомление с

худ. литературой

15.30-15.40 (1 подгр)

15.50-16.00 (2 подгр)

занятие

физкультурой

пятница

9.00-9.10 (1 подгр) 9.20-9.30 (2 подгр)

ознакомление с

окр. миром

15.30-15.40 (1 подгр)

15.50-16.00 (2 подгр)

 рисование

 

 

Режим дня в группе раннего возраста  (1,6-2 г.)

время

Режимный момент

Содержание деятельности

7.30-8.15

Прием детей

Индивидуальный контакт с ребенком и родителями; осмотр, игры, утренняя гимнастика

8.15-8.50

Подготовка к завтраку, завтрак

Приобщение детей к общепринятым нормам поведения во время еды

8.50-9.00

Самостоятельная деятельность детей

Игры, познавательно-исследовательская, продуктивная деятельность

9.00-9.10

9.20-9.30

Непосредственно образовательная деятельность

Слушание художественной литературы, конструирование, дидактические игры, занятия физкультурой, изобразительной деятельностью, музыкально-художественная, продуктивная деятельность

9.20-9.40

Второй завтрак

Приобщение детей к общепринятым нормам поведения во время еды

9.40-11.10

Подготовка к прогулке, прогулка

Приобщение детей к общепринятым нормам самообслуживания;

Приобщение к нормам коммуникации, игры, наблюдения, практическая деятельность, экспериментирование, самостоятельная деятельность

11.10-11.30

Возвращение с прогулки

Приобщение детей к общепринятым нормам коммуникации и самообслуживания;

11.30-12.00

Подготовка к обеду, обед

Приобщение детей к общепринятым нормам поведения во время еды

12.00-15.00

Подготовка ко сну, сон

Приобщение детей к общепринятым нормам самообслуживания;

15.00-15.30

Постепенный подъем

Приобщение детей к общепринятым нормам самообслуживания; закаливающие процедуры

15.30-15.50

Подготовка к полднику, полдник

Приобщение детей к общепринятым нормам поведения во время еды

15.50-16.00

16.10-16.20

непосредственно образовательная деятельность

Слушание художественной литературы, конструирование, дидактические игры, занятия физкультурой, изобразительной деятельностью, музыкально-художественная, продуктивная деятельность

16.20-16.30

Организованная партнерская деятельность воспитателя с детьми

игры, наблюдения, практическая деятельность (применение новых знаний), экспериментирование, самостоятельная деятельность

16.30-18.00

Подготовка к прогулке, прогулка, постепенный уход домой

Приобщение детей к общепринятым нормам самообслуживания;

Приобщение к нормам коммуникации, игры, практическая деятельность, экспериментирование, самостоятельная деятельность, индивидуальный контакт с родителями